วันศุกร์ที่ 27 ธันวาคม พ.ศ. 2567

รีวิวเที่ยวไทย >> เมืองสะหวันนะเขต >> ดานัง >> ฮอยอัน >> เว้

ปล. รูปเยอะมากอัพไม่ไหว ดูเพิ่มเติมได้ที่ https://drive.google.com/drive/folders/1vyNrjPHT8x8EUq68X8iRpczx9R5d-nfi?usp=sharing 

- วันแรกของการเดินทางออกจากบ้าน 27 ธันวาคม 2567 จากร้อยเอ็ดไปยังมุกดาหาร ถึงที่ฝากรถเที่ยงๆ ก็ข้ามเขตจากไทยไปลาวเข้าเมืองสะหวันนะเขต เดินเที่ยวรอบเมืองเพื่อดูบรรยากาศและพักกินข้าวเที่ยงกันก่อนจะไปยังเมืองเซโน อาหารเด็ดคือไก่ย่างเซโน นอนพักในเมืองสะหวันนะเขต เพื่อตอนเช้าวันที่ 28 จะได้ขึ้นรถบัสไปยังเมืองดานัง

  
 

- วันที่ 2 ของการเดินทางคือเช้า 28 ธันวาคม 2567 เดินทางออกจากเมืองสะหวันนะเขต ด้วยรถบัสของคนเวียดนามเพือไปยังเมืองดาดัง ซึ่งเป็นรถกึ่งนั่งกึ่งนอนมั้ง เรียกไม่ถูก เดินทางตั้งแต่ 9.00 ไปถึงขนส่งเลย คือเวลา 20.00 คือเดินทางยาวนานมาก ระหว่างทางมีจอดให้ฉี่กลางป่า ไม่งั้นก็ต้องรอไปฉี่ที่ด่านลาวบาว ซึ่งเป็นด่านที่ข้ามจากลาวไปเวียดนาม นานมาก อันนี้ใครไม่กล้าฉี่กลางป่าก็จะลำบากนิดหนึ่ง ส่วนตัวแล้วแวะฉี่กลางป่าแทบทุกครั้งรถจอด ผู้โดยสารส่วนใหญ่คนไทยเยอะเพราะคนไปเที่ยวหยุดยาวปีใหม่ มีฝรั่ง คนลาว คนเวียด ประปราย พอเราถึงด่านข้ามเขนลาว เวียดนามก็ต้องลงรถเพื่อทำการสแตมป์พาสปอร์ต อันนี้ก็ใช้เวลาสักพักและรถจอดให้เราพักกินข้าวด้วย เนื่องจากไปถึงด่านน่าจะสักบ่ายๆ แล้วอันนี้ลืมถ่ายภาพเก็บไว้ ได้มีโอกาสนั่งกินข้าวกับคนไทยอีก 2 คนเจอกันโดยบังเอิญมากๆ และพอขึ้นรถก็นั่งยาวไปอีกจนถึงดานัง ถึงประมาณสองทุ่มเลยทีเดียว เรากับพี่ก็หาที่พักเอาข้างหน้าจองเปลี่ยนไปเรื่อย โรงแรมคืนแรกพักใกล้ๆชายหาดของเมืองดานัง ค่าโรงแรมไม่แพงมาก 600 บาท 2 คนก็ตกคนละประมาณ 300 สิ่งแรกที่เข้าโรงแรมแล้วคือการออกมาหาข้าวกินก่อน เจอร้านใกล้ๆที่พัก กินก่อนเลยเพราะหิวมากหลังจากนั้นก็เดินเที่ยวรอบๆเมือง ฝนตกบ้างเล็กน้อยแต่ก็ใส่หมวกเดินเที่ยวได้ 

- วันที่ 3 ของการเดินทาง คือเช้า 29 ธันวาคม 2567 คือเที่ยวในดานังหลายที่เหมือนกัน ไฮไลท์คือการขึ้นกระเช้าเพื่อไปชม Golden Bridge แต่ฝนและหมอกหนักมากมองไม่ค่อยเห็นอะไร แต่คนก็ยังเยอะ แทบจะไม่มีที่เดิน ปล. ชาวเวียดนามไม่มีหยุดปีใหม่นะ นักท่องเที่ยวส่วนใหญ่มีแต่ต่างชาติ จีน ฝรั่ง เกาหลี ไทย เวียดนามคือเจอน้อยมาก ฝรั่งคือมาเยอะสุดที่ Golden Bridge แต่ก็หลากหลายเชื้อชาติ หลังลงกระเช้าก็แวะกินข้าวที่ร้านดังที่ชายหาดก่อนจะนั่งรถต่อมายังเมืองฮอยอันก็ถึงเป็นเวลากลางคืนพอดี เรากับพี่ก็ได้เที่ยวตลาดกลางคืนที่ฮอยอันบรรยากาศและนักท่องเที่ยวเยอะมาก 

- วันที่ 4 ของการเดินทาง คือวันที่ 30 ธันวาคม 2567 เนื่องจากเมื่อวานมาถึงเมืองฮอยอันช่วงค่ำช่วงเช้าเลยตื่นมาเที่ยวฮอยอันเลย **** เดี๋ยวมาเขียนต่อ**** ตอนบ่ายเวลาประมาน 14.30 น. เรากับพี่ก็นั่งรถไฟต่อมายังเมืองเว้ ซึ่งมาถึงก็ค่ำพอดี เมืองนี้เป็นเมืองสุดท้ายของการเดินทางของเราและพี่ เราชอบเมืองนี้มากเนื่องจากมีสุสานเก่าเยอะ ไปไม่ครบทั้งหมดคิดว่ามีโอกาสก็จะแวะไปเมืองเว้อีกสักครั้ง ปล. ถ้าใครสนใจจะไปเที่ยวเมืองเว้ด้วยบอกมาได้นะ เราก็อยากไปอีก

- วันที่ 5 ของการเดินทาง คือวันที่ 31 ธันวาคม 2567 อันนี้คือเที่ยวช่วงเช้าไปสุสานต่างๆ เยอะมาก  และตอนเย็นก็เคาท์ดาวกลางเมืองเว้ บรรยากาศดีมากๆ **** เดี๋ยวมาเขียนต่อ****

- วันที่ 6 ของการเดินทาง คือวันที่ 1 มกราคม 2568 เป็นวันสุดท้ายของการเดินทาง เราก็นั่งรถบัสจากเมืองเว้กลับไปยังเมืองสะหวันนะเขต ซึ่งรอบนี้เป็นรถบัสของคนลาว จะไม่เป็นรถกึ่งนั่งกึ่งนอนแล้ว จะเป็นรถนั่งยาวๆ นั่งจนปวดหลัง แต่ดีหน่อยคนลาวจอดให้เข้าห้องน้ำตามร้านอาหารหรือบ้านคน ซึ่งดีกว่าขาไปมากต้องฉี่กลางป่า อันนี้แล้วแต่คนถนัดนะถ้ากลั้นไหวก็ยาวไปถึงด่านได้ แต่เราแวะได้ทุกที่ ถึงด่านลาวก็มืดค่ำ ประมาณ 17.30 เรากับพี่ขึ้นรถบัสเพื่อข้ามจากลาวมาไทยรอบ 18.00 เลยพอมาถึงฝั่งไทย ก็ขับรถกลับบ้านต่อเลย คือไม่ได้เหนื่อยมาก แต่ถ้าใครเหนื่อยมากก็พักได้ที่มุกดาหารหรือจะเลือกนอนที่ฝั่งลาวก็ได้ แล้วแต่ความสะดวก สิ่งเดียวที่รู้สึกว่าแพงมากในการเดินทางครั้งนี้คือค่าฝากรถ เพราะฝากตกคืนละ 250 บาทเลย ปกติเราข้ามด่านหลายด่านมาก ที่อุบลราชธานี หนองคาย นครพนม สุรินทร์ (อันนี้ข้ามไปนครวัดนครธม) น่าน (ไปถึงแต่ช่วงนั้นโควิดเขาไม่ให้นักท่องเที่ยวข้ามเลยไม่รู้ราคา) ก็ตกคืนละ 100 บาท แต่ฝั่งมุกดาหารคือโหดมาก

******** พักไว้ก่อนเดี๋ยวมาเขียนต่อ

วันพุธที่ 6 พฤศจิกายน พ.ศ. 2567

รายการสอน

แบบประเมินผู้สอน
ภาคการศึกษา 1/2568
        6. CSC3114 - วิศวกรรมซอฟต์แวร์
ภาคการศึกษา 3/2567
ภาคการศึกษา 2/2567
        2. COS3002 - วิธีการทางสถิติสำหรับวิทยาการคอมพิวเตอร์
        3. CSC2103 - วิธีการทางสถิติสำหรับวิทยาการคอมพิวเตอร์
        4. CIT4103 - คลังข้อมูลและเหมืองข้อมูล
ภาคการศึกษา 1/2567
        6. CSC3114 - วิศวกรรมซอฟต์แวร์
        7. CSC3227 - การทำเหมืองข้อมูล
        8. COS1206 - วิทยาศาสตร์ข้อมูลเบื้องต้น
        9. COS2105 - ภาษาอังกฤษสำหรับวิทยาการคอมพิวเตอร์
ภาคการศึกษา 3/2566
ภาคการศึกษา 2/2566
        3. COS3002 - วิธีการทางสถิติสำหรับวิทยาการคอมพิวเตอร์
        4. CIT4103 - คลังข้อมูลและเหมืองข้อมูล
        5. COS1206 - วิทยาศาสตร์ข้อมูลเบื้องต้น
        6. CSC1105 - สถาปัตยกรรมและระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์
ภาคการศึกษา 1/2566
ภาคการศึกษา 3/2565
ภาคการศึกษา 2/2565
         4. CIT4103 - คลังข้อมูลและเหมืองข้อมูล
ภาคการศึกษา 3/2564
         1. GEN4107 - ชีวิตและเทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่ 
ภาคการศึกษา 2/2564
         1. CIT4103 - คลังข้อมูลและเหมืองข้อมูล 
ภาคการศึกษา 2/2563
ภาคการศึกษา 1/2563
         1. GEN4107 - ชีวิตและเทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่ 
         2. CIT1001 - พื้นฐานเทคโนโลยีสารสนเทศ
         3. COS3103 - วิศวกรรมซอฟต์แวร์
         4. COS3001 - วิยุตคณิตศาสตร์
         5. ITE4103 - คลังข้อมูลและการขุดค้นข้อมูล
ภาคการศึกษา 3/2562
         1. GEN4107 - ชีวิตและเทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่ 
ภาคการศึกษา 2/2562
         1. ITE4103 - คลังข้อมูลและการขุดค้นข้อมูล
         2. CSI3202 - การทำเหมืองข้อมูล
         3. CSI4203 - ระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์
         4. CIT1003 - ระบบปฏิบัติการและเทคโนโลยีแพลตฟอร์มคอมพิวเตอร์
ภาคการศึกษา 1/2562
         1. CSI3102 - วิศวกรรมซอฟต์แวร์
         2. CIT1001 - พื้นฐานเทคโนโลยีสารสนเทศ
         3GEN4103 - การศึกษาค้นคว้าและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการปฏิบัติงาน
         4. ITE4001 - โครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศ
ภาคการศึกษา 2/2561
         1. ITE1001 - คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
         2. CSI3202 - การทำเหมืองข้อมูล
         3. CSI4203 - ระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์           
         4GEN4103 - การศึกษาค้นคว้าและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการปฏิบัติงาน
         5. CIT1003 - ระบบปฏิบัติการและเทคโนโลยีแพลตฟอร์มคอมพิวเตอร์
ภาคการศึกษา 1/2561
         1GEN4103 - การศึกษาค้นคว้าและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการปฏิบัติงาน
         2. ITE2002 - โครงสร้างข้อมูลและขั้นตอนวิธี
         3. ITE2003 - เทคโนโลยีแพลตฟอร์มคอมพิวเตอร์
         4ITE1001 - คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
         5. CIT1001 - พื้นฐานเทคโนโลยีสารสนเทศ
ภาคการศึกษา 2/2560
         1. ITE1001 - คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
         2. CSI3202 - การทำเหมืองข้อมูล
         3. CSI4203 - ระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์           
         4GEN4103 การศึกษาค้นคว้าและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการปฏิบัติงาน
ภาคการศึกษา 1/2560          
         1. ITE1001 - คอมพิวเตอร์เบื้องต้น         
         2. GEN4103 การศึกษาค้นคว้าและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการปฏิบัติงาน         
         3. ITE2002 - โครงสร้างข้อมูลและขั้นตอนวิธี         
         4. ITE2003 - เทคโนโลยีแพลตฟอร์มคอมพิวเตอร์
ภาคการศึกษา 2/2559
           1. ITE1001 - คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
           2. CSI3202 - การทำเหมืองข้อมูล
           3. CSI4203 - ระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์
ภาคการศึกษา 1/2559
           1. ITE1001 - คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
           2. GEN4103 การศึกษาค้นคว้าและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการปฏิบัติงาน
           3. CSI3106 - การบริการบนเว็บและสถาปัตยกรรมการบริการ
           4. CSI2206 - ระบบคอมพิวเตอร์และสถาปัตยกรรม
ภาคการศึกษา 2/2558
          1. GET4103 - เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการปฏิบัติงาน
          2. CSI3202 - การทำเหมืองข้อมูล Data Mining
          3. 4123502 - ระบบสนับสนุนการตัดสินใจ
ภาคการศึกษา 1/2558
           1. 4124905 - หัวข้อพิเศษเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ
           2. CSI3106 - การบริการบนเว็บและสถาปัตยกรรมการบริการ
           3. GET4103 - เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการปฏิบัติงาน
           4. 4123617 - การประยุกต์ใช้งานมัลติมีเดีย
           5. 4122603 - คอมพิวเตอร์กราฟิก


มคอ.3

วันจันทร์ที่ 13 พฤศจิกายน พ.ศ. 2566

GED2104 - ชีวิตและเทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่

คำอธิบายรายวิชา  GED2104 - ชีวิตและเทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่ (Life and Modern Technology) 3(2-2-5)

             ความหมาย แนวคิด บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่ต่อการดำเนินชีวิตและการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 แนวโน้ม ผลกระทบของการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศในอนาคต การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่ เพื่อการดำเนินชีวิต และเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชน

             Meanings concepts of modern technology; roles of modern technology in everyday life and in the 21st Century learning; trends and impacts of information technology in the future; application of modern technology in daily life and in local community development


เอกสารประกอบการสอน

มคอ.3 

เอกสารประกอบการสอน:Downloads
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่PDF
บทที่ 2 การสืบค้นข้อมูลและการทำงานร่วมกันผ่านระบบออนไลน์
PDF
บทที่ 3 การสร้างและจัดการเอกสารผ่านระบบคลาวด์PDF
บทที่ 4 การสร้างเอกสารตารางทำการหรือ สเปรดชีต (spreadsheet) ผ่านระบบคลาวด์PDF
บทที่ 5 การสร้างงานนำเสนอโดยใช้เครื่องมือหรือแอพพลิเคชันออนไลน์PDF
บทที่ 6 การสร้างสื่อโดยใช้อินโฟกราฟิก (Infographic) สำหรับนำเสนอข้อมูลPDF
บทที่ 7 การสร้างแบบสอบถามออนไลน์
PDF
บทที่ 8 สื่อสังคมออนไลน์ (Social Media) การประยุกต์ใช้ และความปลอดภัยในการใช้งานPDF

บทที่ 9 การสร้างและออกแบบ e-book สำหรับนำเสนอข้อมูลบน social media

PDF

บทที่ 10 การสร้างและออกแบบเว็บไซต์อย่างง่ายโดยใช้ google sites

PDF
บทที่ 11 เทคโนโลยีและนวัตกรรมใหม่ที่เข้ามาเปลี่ยนวิถีการดำเนินชีวิตประจำวัน (Disruptive Technologies)PDF
บทที่ 12 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่สำหรับแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันและมีส่วนร่วมในการสร้างความเข้มแข็งแก่ชุมชนPDF
Lab 1 การสมัครเข้าใช้งาน Gmail PDF
Lab 2 - GoogleDrivePDF
Lab3 - Google-ClassroomPDF
Lab4 - Canva ToolPDF PDF



วันศุกร์ที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2566

GED2104 - ชีวิตและเทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่

 GED2104 - ชีวิตและเทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่ (Life and Modern Technology) 3(2-2-5)

คำอธิบายรายวิชา

ความหมาย แนวคิด บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่ต่อการดำเนินชีวิตและการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 แนวโน้ม ผลกระทบของการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศ ในอนาคต การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่ เพื่อการดำเนินชีวิต และเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชน

Meanings concepts of modern technology; roles of modern technology in everyday life and in the 21st Century learning; trends and impacts of information technology in the future; application of modern technology in daily life and in local community development

เอกสารประกอบการสอน

เอกสารประกอบการสอน:Downloads
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่PDF
บทที่ 2 การสืบค้นข้อมูลและการทำงานร่วมกันผ่านระบบออนไลน์
PDF
บทที่ 3 การสร้างและจัดการเอกสารผ่านระบบคลาวด์PDF
บทที่ 4 การสร้างเอกสารตารางทำการหรือ สเปรดชีต (spreadsheet) ผ่านระบบคลาวด์PDF
บทที่ 5 การสร้างงานนำเสนอโดยใช้เครื่องมือหรือแอพพลิเคชันออนไลน์PDF
บทที่ 6 การสร้างสื่อโดยใช้อินโฟกราฟิก (Infographic) สำหรับนำเสนอข้อมูลPDF
บทที่ 7 การสร้างแบบสอบถามออนไลน์
PDF
บทที่ 8 สื่อสังคมออนไลน์ (Social Media) การประยุกต์ใช้ และความปลอดภัยในการใช้งานPDF
บทที่ 9 การสร้างและออกแบบ e-book สำหรับนำเสนอข้อมูลบน social mediaPDF
บทที่ 10 การสร้างและออกแบบเว็บไซต์อย่างง่ายโดยใช้ google sites
PDF
บทที่ 11 เทคโนโลยีและนวัตกรรมใหม่ที่เข้ามาเปลี่ยนวิถีการดำเนินชีวิตประจำวัน (Disruptive Technologies)PDF
บทที่ 12 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่สำหรับแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันและมีส่วนร่วมในการสร้างความเข้มแข็งแก่ชุมชนPDF
Lab 1 - การสมัครเข้าใช้งาน Gmail PDF
Lab 2 - GoogleDrivePDF
Lab3 - Google-ClassroomPDF
Lab4 - Canva ToolPDF PDF

วันอังคารที่ 4 กรกฎาคม พ.ศ. 2566

7 วิธี ลดการใช้ถุงพลาสติกและโฟม

              ปัญหาสิ่งแวดล้อมเป็นปัญหาลำดับต้น ๆ ที่ประชาชนทุกคนต้องช่วยกันแก้ไข เทศบาลตำบลสันป่าตอง เป็นอีกหนึ่งหน่วยงานที่ให้ความสำคัญกับการเร่งแก้ไขปัญหาดังกล่าว เนื่องจากปัจจุบันมีการนำถุงพลาสติกและกล่องโฟมมาใช้กันโดยทั่วไป ทั้งในระดับชุมชนจนถึงอุตสาหกรรมขนาดใหญ่ ทำให้เกิดปัญหาอุดตันท่อระบายน้ำ เกิดทัศนียภาพที่ไม่น่ามอง นอกจากนี้ กระบวนการผลิตจนถึงการกำจัดถุงพลาสติกและกล่องโฟมหลังการใช้งานก่อให้เกิดมลภาวะ ส่งผลให้เกิดภาวะโลกร้อนอีกด้วย การแก้ปัญหาจำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือจากประชาชน ช่วยกันลดการใช้ถุงพลาสติกและบรรจุภัณฑ์ที่ทำจากโฟมด้วยวิธีง่าย ๆ ที่เราทุกคนสามารถทำได้ ดังนี้

1. หลีกเลี่ยงการรับถุงพลาสติกเมื่อซื้อของน้อยชิ้น

2. เลือกใช้ภาชนะหรืออุปกรณ์ที่นำมาใช้ซ้ำได้ เช่น ถุงผ้า ตะกร้า ปิ่นโต เป็นต้น

3. พกของใช้ส่วนตัวที่ต้องใช้ประจำ เช่น ขวดน้ำหรือแก้วน้ำ เพื่อลดการซื้อน้ำดื่มบรรจุขวดพลาสติก

4. เลือกใช้ผลิตภัณฑ์ที่ทําจากวัสดุที่ย่อยสลายได้เองตามธรรมชาติ เช่น บรรจุภัณฑ์ชานอ้อยหรือกระดาษ

5. คัดแยกขยะโดยหลังจากการใช้งานพลาสติกและกล่องโฟมแล้วให้ทําความสะอาด แยกทิ้งโดยไม่ทิ้งปะปนกับขยะประเภทอื่น

6. ซื้อของครั้งละมาก ๆ เพื่อลดการรับถุงพลาสติกจากการซื้อของบ่อย ๆ

7. นำถุงพลาสติกหรือกล่องโฟมที่ใช้แล้วกลับมาใช้ประโยชน์ซ้ำ

              เพียงเราทุกคนร่วมทำตาม 7 แนวทางในการลดใช้ถุงพลาสติกและกล่องโฟมที่กล่าวมาข้างต้น เท่านี้เราก็สามารถเป็นส่วนหนึ่งของพลังสำคัญในการช่วยกันแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมให้ดีขึ้นอย่างยั่งยืนได้

ขอบคณข้อมูลจาก : เทศบาลตำบลสันป่าตอง

วันพฤหัสบดีที่ 12 มกราคม พ.ศ. 2566

COS3205 - การออกแบบสื่อผสม

คำอธิบายรายวิชา  COS3205 - การออกแบบสื่อผสม (Multimedia Design) 3(2-2-5)
        
            ลักษณะและองค์ประกอบของสื่อมัลติมีเดีย ประเภทและการใช้งานของสื่อ มัลติมีเดีย การแปลงข้อมูลมัลติมีเดียให้อยู่ในรูปดิจิตอล หลักการลดขนาดข้อมูลที่ จัดเก็บ การปรับแต่งข้อมูลของมัลติมีเดีย ความรู้เบื้องต้นในการผลิตสื่อ ภาพ เสียง ภาพเคลื่อนไหวในระบบดิจิตอล การผลิตสื่อมัลติมีเดียโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปด้านสื่อมัลติมีเดีย

ผลงานนักศึกษา
ปีการศึกษา 2/2567


เอกสารประกอบการสอน


เอกสารประกอบการสอน:Downloads
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสื่อประสมPDF
บทที่ 2 ทฤษฎีการเรียนรู้เกี่ยวกับสื่อประสม
PDF
บทที่ 3 หลักการออกแบบสื่อประสมPDF
บทที่ 4 การออกแบบสื่อประสมPDF
บทที่ 5 การใช้โปรแกรมสำเร็จรูปสำหรับการออกแบบและผลิตสื่อประสม : LabPDF
บทที่ 6 การจัดองค์ประกอบของสื่อประสม : LabPDF
บทที่ 7 การพัฒนาสื่อประสมและการนำไปใช้งานด้านต่าง ๆ
PDF
บทที่ 8 การประเมินผลสื่อประสมPDF
บทที่ 9 ประโยชน์จากการใช้งานสื่อประสมPDF
บทที่ 10 แนวโน้มการพัฒนาสื่อประสมในอนาคตPDF
Lab1 : 5 ประเภทของภาพถ่ายที่ได้รับความนิยมตลอดกาลDocunemt
Lab2Docunemt
Lab3Docunemt
Lab4Docunemt
Lab5Docunemt